. . . . . . "A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e forma\u00E7\u00E3o das palavras.Ao estudar morfologia, estudamos a forma\u00E7\u00E3o de palavras atrav\u00E9s de elementos morfol\u00F3gicos (ou m\u00F3rficos), que s\u00E3o as unidades que formam uma palavra. Alguns elementos morfol\u00F3gicos s\u00E3o: radical, tema, vogal tem\u00E1tica, vogal ou consoante de liga\u00E7\u00E3o, afixo, desin\u00EAncia (nominal ou verbal). Em lingu\u00EDstica, no n\u00EDvel de an\u00E1lise morfol\u00F3gica encontramos duas unidades formais: a palavra e o morfema. Uma das quest\u00F5es centrais no estudo da morfologia \u00E9 decidir se a abordagem ser\u00E1 pela perspectiva do morfema ou se a partir da palavra, da forma\u00E7\u00E3o e da classifica\u00E7\u00E3o das palavras. A peculiaridade da morfologia \u00E9 estudar as palavras olhando para elas isoladamente e n\u00E3o dentro da sua participa\u00E7\u00E3o na frase ou per\u00EDodo. A Gram\u00E1tica tradicional fez op\u00E7\u00E3o clara pela abordagem a partir da perspectiva da palavra, tanto que a morfologia tradicional \u00E9 centrada no estudo das classes de palavras. Alguns linguistas sugerem que a abordagem a partir dos morfemas \u00E9 mais sensata, vistas as dificuldades da percep\u00E7\u00E3o da morfologia em algumas palavras. Apesar de em algumas situa\u00E7\u00F5es serem mais percept\u00EDveis." . "La morfolog\u00EDa (del griego \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE morph\u1E17 \u2018forma\u2019, y \u03BB\u03BF\u03B3\u03AF\u03B1 log\u00EDa \u2018tratado\u2019) es la rama de la ling\u00FC\u00EDstica que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfolog\u00EDa flexiva) y la formaci\u00F3n de nuevas palabras (morfolog\u00EDa l\u00E9xica). La palabra \u00ABmorfolog\u00EDa\u00BB fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepci\u00F3n m\u00E1s moderna estudia fen\u00F3menos m\u00E1s complejos que la forma en s\u00ED." . . . . . . . "A morfologia trata de um modo geral do estudo da estrutura e forma\u00E7\u00E3o das palavras.Ao estudar morfologia, estudamos a forma\u00E7\u00E3o de palavras atrav\u00E9s de elementos morfol\u00F3gicos (ou m\u00F3rficos), que s\u00E3o as unidades que formam uma palavra. Alguns elementos morfol\u00F3gicos s\u00E3o: radical, tema, vogal tem\u00E1tica, vogal ou consoante de liga\u00E7\u00E3o, afixo, desin\u00EAncia (nominal ou verbal)." . . . . . . "\u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0301\u0433\u0438\u044F (\u043E\u0442 \u0434\u0440.-\u0433\u0440\u0435\u0447. \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE \u2014 \u00AB\u0444\u043E\u0440\u043C\u0430\u00BB \u0438 \u03BB\u03CC\u03B3\u03BF\u03C2 \u2014 \u00AB\u0441\u043B\u043E\u0432\u043E, \u0443\u0447\u0435\u043D\u0438\u0435\u00BB) \u2014 \u0440\u0430\u0437\u0434\u0435\u043B \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0438, \u043E\u0441\u043D\u043E\u0432\u043D\u044B\u043C \u043E\u0431\u044A\u0435\u043A\u0442\u043E\u043C \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0433\u043E \u044F\u0432\u043B\u044F\u044E\u0442\u0441\u044F \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 \u0435\u0441\u0442\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043D\u043D\u044B\u0445 \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432, \u0438\u0445 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0438\u043C\u044B\u0435 \u0447\u0430\u0441\u0442\u0438 \u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u043F\u0440\u0438\u0437\u043D\u0430\u043A\u0438. \u0412 \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0438, \u0442\u0430\u043A\u0438\u043C \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u043C, \u0432\u0445\u043E\u0434\u0438\u0442 \u043E\u043F\u0440\u0435\u0434\u0435\u043B\u0435\u043D\u0438\u0435 \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 \u043A\u0430\u043A \u043E\u0441\u043E\u0431\u043E\u0433\u043E \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432\u043E\u0433\u043E \u043E\u0431\u044A\u0435\u043A\u0442\u0430 \u0438 \u043E\u043F\u0438\u0441\u0430\u043D\u0438\u0435 \u0435\u0433\u043E \u0432\u043D\u0443\u0442\u0440\u0435\u043D\u043D\u0435\u0439 \u0441\u0442\u0440\u0443\u043A\u0442\u0443\u0440\u044B. \u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F, \u0441\u043E\u0433\u043B\u0430\u0441\u043D\u043E \u043F\u0440\u0435\u043E\u0431\u043B\u0430\u0434\u0430\u044E\u0449\u0435\u043C\u0443 \u0432 \u0441\u043E\u0432\u0440\u0435\u043C\u0435\u043D\u043D\u043E\u0439 \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0435 \u043F\u043E\u043D\u0438\u043C\u0430\u043D\u0438\u044E \u0435\u0451 \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447, \u043E\u043F\u0438\u0441\u044B\u0432\u0430\u0435\u0442 \u043D\u0435 \u0442\u043E\u043B\u044C\u043A\u043E \u0444\u043E\u0440\u043C\u0430\u043B\u044C\u043D\u044B\u0435 \u0441\u0432\u043E\u0439\u0441\u0442\u0432\u0430 \u0441\u043B\u043E\u0432 \u0438 \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u0443\u044E\u0449\u0438\u0445 \u0438\u0445 \u043C\u043E\u0440\u0444\u0435\u043C (\u0437\u0432\u0443\u043A\u043E\u0432\u043E\u0439 \u0441\u043E\u0441\u0442\u0430\u0432, \u043F\u043E\u0440\u044F\u0434\u043E\u043A \u0441\u043B\u0435\u0434\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u044F, \u0438 \u0442. \u043F.), \u043D\u043E \u0438 \u0442\u0435 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u044F, \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u044B\u0435 \u0432\u044B\u0440\u0430\u0436\u0430\u044E\u0442\u0441\u044F \u0432\u043D\u0443\u0442\u0440\u0438 \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 (\u0438\u043B\u0438 \u00AB\u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u044F\u00BB). \u0412 \u0441\u043E\u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0438\u0438 \u0441 \u044D\u0442\u0438\u043C\u0438 \u0434\u0432\u0443\u043C\u044F \u043A\u0440\u0443\u043F\u043D\u044B\u043C\u0438 \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0430\u043C\u0438, \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044E \u0447\u0430\u0441\u0442\u043E \u0434\u0435\u043B\u044F\u0442 \u043D\u0430 \u0434\u0432\u0435 \u043E\u0431\u043B\u0430\u0441\u0442\u0438: \u00AB\u0444\u043E\u0440\u043C\u0430\u043B\u044C\u043D\u0443\u044E\u00BB \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044E, \u0438\u043B\u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u0435\u043C\u0438\u043A\u0443, \u0432 \u0446\u0435\u043D\u0442\u0440\u0435 \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0439 \u043D\u0430\u0445\u043E\u0434\u044F\u0442\u0441\u044F \u043F\u043E\u043D\u044F\u0442\u0438\u044F \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 \u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u0435\u043C\u044B, \u0438 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0443\u044E \u0441\u0435\u043C\u0430\u043D\u0442\u0438\u043A\u0443, \u0438\u0437\u0443\u0447\u0430\u044E\u0449\u0443\u044E \u0441\u0432\u043E\u0439\u0441\u0442\u0432\u0430 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u0439 \u0438 \u043A\u0430\u0442\u0435\u0433\u043E\u0440\u0438\u0439 (\u0442\u043E \u0435\u0441\u0442\u044C \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438 \u0432\u044B\u0440\u0430\u0436\u0430\u0435\u043C\u043E\u0435 \u0441\u043B\u043E\u0432\u043E\u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u0432\u0430\u043D\u0438\u0435 \u0438 \u0441\u043B\u043E\u0432\u043E\u0438\u0437\u043C\u0435\u043D\u0435\u043D\u0438\u0435 \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432 \u043C\u0438\u0440\u0430). \u041D\u0430\u0440\u044F\u0434\u0443 \u0441 \u043E\u0431\u043E\u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u0435\u043C \u043D\u0435\u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0439 \u043E\u0431\u043B\u0430\u0441\u0442\u0438 \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0438, \u0442\u0435\u0440\u043C\u0438\u043D \u00AB\u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F\u00BB \u043C\u043E\u0436\u0435\u0442 \u043E\u0431\u043E\u0437\u043D\u0430\u0447\u0430\u0442\u044C \u0438 \u0447\u0430\u0441\u0442\u044C \u0441\u0438\u0441\u0442\u0435\u043C\u044B \u044F\u0437\u044B\u043A\u0430 (\u0438\u043B\u0438 \u00AB\u0443\u0440\u043E\u0432\u0435\u043D\u044C\u00BB \u044F\u0437\u044B\u043A\u0430) \u2014 \u0430 \u0438\u043C\u0435\u043D\u043D\u043E, \u0442\u0443, \u0432 \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0439 \u0441\u043E\u0434\u0435\u0440\u0436\u0430\u0442\u0441\u044F \u043F\u0440\u0430\u0432\u0438\u043B\u0430 \u043F\u043E\u0441\u0442\u0440\u043E\u0435\u043D\u0438\u044F \u0438 \u043F\u043E\u043D\u0438\u043C\u0430\u043D\u0438\u044F \u0441\u043B\u043E\u0432 \u0434\u0430\u043D\u043D\u043E\u0433\u043E \u044F\u0437\u044B\u043A\u0430. \u0422\u0430\u043A, \u0432\u044B\u0440\u0430\u0436\u0435\u043D\u0438\u0435 \u0438\u0441\u043F\u0430\u043D\u0441\u043A\u0430\u044F \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F \u0441\u043E\u043E\u0442\u043D\u043E\u0441\u0438\u0442\u0441\u044F \u0441 \u0447\u0430\u0441\u0442\u044C\u044E \u0438\u0441\u043F\u0430\u043D\u0441\u043A\u043E\u0439 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u043A\u0438, \u0432 \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0439 \u0438\u0437\u043B\u043E\u0436\u0435\u043D\u044B \u0441\u043E\u043E\u0442\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0443\u044E\u0449\u0438\u0435 \u043F\u0440\u0430\u0432\u0438\u043B\u0430 \u0438\u0441\u043F\u0430\u043D\u0441\u043A\u043E\u0433\u043E \u044F\u0437\u044B\u043A\u0430. \u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F \u043A\u0430\u043A \u0440\u0430\u0437\u0434\u0435\u043B \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0438 \u044F\u0432\u043B\u044F\u0435\u0442\u0441\u044F \u0432 \u044D\u0442\u043E\u043C \u0441\u043C\u044B\u0441\u043B\u0435 \u043E\u0431\u043E\u0431\u0449\u0435\u043D\u0438\u0435\u043C \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0447\u0430\u0441\u0442\u043D\u044B\u0445 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0439 \u043A\u043E\u043D\u043A\u0440\u0435\u0442\u043D\u044B\u0445 \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432, \u0442\u043E \u0435\u0441\u0442\u044C \u0441\u043E\u0432\u043E\u043A\u0443\u043F\u043D\u043E\u0441\u0442\u044C\u044E \u0441\u0432\u0435\u0434\u0435\u043D\u0438\u0439 \u043E \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0432\u043E\u0437\u043C\u043E\u0436\u043D\u044B\u0445 \u0442\u0438\u043F\u0430\u0445 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u043F\u0440\u0430\u0432\u0438\u043B. \u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F \u0432\u043C\u0435\u0441\u0442\u0435 \u0441 \u0441\u0438\u043D\u0442\u0430\u043A\u0441\u0438\u0441\u043E\u043C \u0441\u043E\u0441\u0442\u0430\u0432\u043B\u044F\u044E\u0442 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u043A\u0443; \u043D\u043E \u044D\u0442\u043E\u0442 \u043F\u043E\u0441\u043B\u0435\u0434\u043D\u0438\u0439 \u0442\u0435\u0440\u043C\u0438\u043D \u0447\u0430\u0441\u0442\u043E \u0443\u043F\u043E\u0442\u0440\u0435\u0431\u043B\u044F\u0435\u0442\u0441\u044F \u0438 \u0432 \u0431\u043E\u043B\u0435\u0435 \u0443\u0437\u043A\u043E\u043C \u0441\u043C\u044B\u0441\u043B\u0435, \u043F\u0440\u0430\u043A\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438 \u043A\u0430\u043A \u0441\u0438\u043D\u043E\u043D\u0438\u043C \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0438 (\u00AB\u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0435 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u0435\u00BB, \u00AB\u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0430\u044F \u043A\u0430\u0442\u0435\u0433\u043E\u0440\u0438\u044F\u00BB). \u0420\u044F\u0434 \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0445 \u043A\u043E\u043D\u0446\u0435\u043F\u0446\u0438\u0439 (\u043E\u0441\u043E\u0431\u0435\u043D\u043D\u043E \u0433\u0435\u043D\u0435\u0440\u0430\u0442\u0438\u0432\u0438\u0441\u0442\u0441\u043A\u0438\u0445) \u043D\u0435 \u0432\u044B\u0434\u0435\u043B\u044F\u0435\u0442 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044E \u043A\u0430\u043A \u043E\u0442\u0434\u0435\u043B\u044C\u043D\u044B\u0439 \u0443\u0440\u043E\u0432\u0435\u043D\u044C \u044F\u0437\u044B\u043A\u0430 (\u0442\u0430\u043A\u0438\u043C \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u043C, \u043F\u043E\u0441\u043B\u0435 \u0444\u043E\u043D\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0438 \u043D\u0430\u0447\u0438\u043D\u0430\u0435\u0442\u0441\u044F \u0441\u0440\u0430\u0437\u0443 \u0441\u0438\u043D\u0442\u0430\u043A\u0441\u0438\u0441)." . . "Morfologie is in het algemeen de leer van de woordstructuur en de woordvorming. De morfologie houdt zich bezig met morfemen, de kleinste betekenisdragende eenheden in een woord. In zowel de fonologie, de grammatica, de historische taalkunde als de taaltypologie speelt morfologie een zeer belangrijke rol, aangezien morfemen de fundamentele bouwstenen vormen van iedere taal die enige mate van flexie kent, en in het algemeen ook veel stabieler zijn, dat wil zeggen minder snel veranderen dan klanken (fonemen) en woorden (lexemen). De morfologie van een taal levert daarmee over het algemeen betrouwbare informatie over de oudere fasen van een taal. Ook helpen deze kenmerken bij het verklaren van de meeste fonologische kenmerken van een taal. De opbouw van het woord wordt dus bekeken in de morfologie. Op grond hiervan worden in de morfologische typologie talen met elkaar vergeleken. Afgezien van de klankvormen is een woord in elke niet geheel isolerende taal opgebouwd uit afzonderlijke eenheden, die een herkenbare bijdrage aan de betekenis leveren: de morfemen. De analyse van het woord in morfemen is voor een aantal taalkundige doelstellingen van belang. Een groot deel van de woorden is ooit ontstaan door agglutinatie ofwel het combineren van morfemen, en er ontstaan nog vrijwel dagelijks nieuwe woorden (neologismen) door middel van hetzelfde oude proced\u00E9. Dit heeft verstrekkende gevolgen. Wie tegenwoordig bijvoorbeeld met behulp van een tekstverwerker een automatische analyse van actuele taal wil maken (bijvoorbeeld voor automatische afbreking, spellingscontrole of informatietechnologie), kan niet volstaan met een grote woordenlijst van alle woorden uit de taal. Ook de nieuwvormingen zullen door de spellingscontrole als morfologisch correcte combinatie herkend moeten worden." . . "\u5F62\u614B\u8AD6\uFF08\u3051\u3044\u305F\u3044\u308D\u3093\u3001morphology\uFF09\u3068\u306F\u3001\u30D2\u30C8\u306E\u8A00\u8A9E\u306E\u3001\u8A9E\uFF08\u5358\u8A9E\uFF09\u3092\u69CB\u6210\u3059\u308B\u4ED5\u7D44\u307F\u306E\u3053\u3068\u3002\u307E\u305F\u3001\u305D\u308C\u3092\u7814\u7A76\u3059\u308B\u8A00\u8A9E\u5B66\u306E\u4E00\u5206\u91CE\u3002" . . . . . . . . . . . . . . . "La morfologia (dal greco, morph\u00E9 \"forma\" e l\u00F2gos \"studio\") \u00E8 la parte della grammatica o della linguistica che ha per oggetto lo studio della struttura grammaticale delle parole e che ne stabilisce la classificazione e l'appartenenza a determinate categorie come il nome, il pronome, il verbo, l'aggettivo e le forme della flessione, come la coniugazione per i verbi e la declinazione per i nomi distinguendosi dalla fonologia, dalla sintassi e dal lessico. Inoltre indaga i meccanismi secondo i quali le unit\u00E0 portatrici di significati semplici si organizzano in significati pi\u00F9 complessi: le parole. Nella grammatica tradizionale, la morfologia studia la forma delle parole, come la flessione e la derivazione. Nella linguistica moderna essa studia la struttura della parola e descrive le varie forme che le parole assumono a seconda delle categorie di numero, di genere, di modo, di tempo, di persona. Un nuovo approccio alla morfologia deriva da una corrente del generativismo di matrice chomskiana, chiamata Morfologia distribuita. Questo approccio teorico dimostra che la creazione delle parole non risieda nella componente lessicale della lingua, ma invece segua le stesse regole sintattiche che sono alla base della formazione delle frasi." . . . . . . . . "Morfologia (j\u0119zykoznawstwo)" . . . . . . . "\u69CB\u8A5E\u5B78\uFF08\u82F1\u570B\u8A9E\u8A00\u5B78\u5206\u79D1\u5B78\u540D\uFF0CMorphology\uFF0C\u7D44\u7E54\u8207\u5F62\u614B\uFF09\u662F\u8A9E\u8A00\u5B78\u7684\u4E00\u500B\u5206\u652F\uFF0C\u7814\u7A76\u55AE\u8A5E\uFF08Word\uFF09\u7684\u5167\u90E8\u7D50\u69CB\u548C\u5176\u5F62\u6210\u65B9\u5F0F\u3002\u5982\u82F1\u8A9E\u7684dog\u3001dogs\u548Cdog-catcher\u6709\u76F8\u7576\u7684\u95DC\u4FC2\uFF0C\u82F1\u8A9E\u4F7F\u7528\u8005\u80FD\u5920\u5229\u7528\u4ED6\u5011\u7684\u80CC\u666F\u77E5\u8B58\u4F86\u5224\u65B7\u6B64\u95DC\u4FC2\uFF0C\u5C0D\u4ED6\u5011\u4F86\u8AAA\uFF0Cdog\u548Cdogs\u7684\u95DC\u4FC2\u5C31\u5982\u540Ccat\u548Ccats\uFF0Cdog\u548Cdog-catcher\u5C31\u5982\u540Cdish\u548Cdishwasher\u3002\u69CB\u8A5E\u5B78\u6B63\u662F\u7814\u7A76\u9019\u7A2E\u55AE\u5B57\u9593\u7D44\u6210\u7684\u95DC\u4FC2\uFF0C\u4E26\u8A66\u8457\u6574\u7406\u51FA\u5176\u7D44\u6210\u7684\u898F\u5247\u3002" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "In linguistics, morphology (/m\u0254\u02D0r\u02C8f\u0252l\u0259d\u0292i/) is the study of words, how they are formed, and their relationship to other words in the same language. It analyzes the structure of words and parts of words, such as stems, root words, prefixes, and suffixes. Morphology also looks at parts of speech, intonation and stress, and the ways context can change a word's pronunciation and meaning. Morphology differs from morphological typology, which is the classification of languages based on their use of words and lexicology, which is the study of words and how they make up a language's vocabulary." . . . . . "Morphology (linguistics)" . . . . . . . . . . . . . "La morfolog\u00EDa (del griego \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE morph\u1E17 \u2018forma\u2019, y \u03BB\u03BF\u03B3\u03AF\u03B1 log\u00EDa \u2018tratado\u2019) es la rama de la ling\u00FC\u00EDstica que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfolog\u00EDa flexiva) y la formaci\u00F3n de nuevas palabras (morfolog\u00EDa l\u00E9xica). La palabra \u00ABmorfolog\u00EDa\u00BB fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepci\u00F3n m\u00E1s moderna estudia fen\u00F3menos m\u00E1s complejos que la forma en s\u00ED." . . . . . . . . . . "\u8BCD\u6CD5\u5B66" . . . . . . "\u5F62\u614B\u8AD6\uFF08\u3051\u3044\u305F\u3044\u308D\u3093\u3001morphology\uFF09\u3068\u306F\u3001\u30D2\u30C8\u306E\u8A00\u8A9E\u306E\u3001\u8A9E\uFF08\u5358\u8A9E\uFF09\u3092\u69CB\u6210\u3059\u308B\u4ED5\u7D44\u307F\u306E\u3053\u3068\u3002\u307E\u305F\u3001\u305D\u308C\u3092\u7814\u7A76\u3059\u308B\u8A00\u8A9E\u5B66\u306E\u4E00\u5206\u91CE\u3002" . . . . "741647835"^^ . . . . . . . . . . . . "Morphologie (Linguistik)" . . . "\u0627\u0644\u062A\u0635\u0631\u064A\u0641 \u0647\u0648 \u0639\u0644\u0645 \u064A\u0628\u062D\u062B \u0641\u064A\u0647 \u0639\u0646 \u0642\u0648\u0627\u0639\u062F \u0627\u0628\u0646\u064A\u0629 \u0627\u0644\u0643\u0644\u0645\u0629 \u0627\u0644\u0639\u0631\u0628\u064A\u0629 \u0648\u0627\u062D\u0648\u0627\u0644\u0647\u0627 \u0648 \u0627\u062D\u0643\u0627\u0645\u0647\u0627 \u063A\u064A\u0631 \u0627\u0644\u0627\u0639\u0631\u0627\u0628\u064A\u0629."@ar . "\u5F62\u614B\u8AD6" . . . . . "Morphologie (linguistique)" . "\u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0301\u0433\u0438\u044F (\u043E\u0442 \u0434\u0440.-\u0433\u0440\u0435\u0447. \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE \u2014 \u00AB\u0444\u043E\u0440\u043C\u0430\u00BB \u0438 \u03BB\u03CC\u03B3\u03BF\u03C2 \u2014 \u00AB\u0441\u043B\u043E\u0432\u043E, \u0443\u0447\u0435\u043D\u0438\u0435\u00BB) \u2014 \u0440\u0430\u0437\u0434\u0435\u043B \u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0438, \u043E\u0441\u043D\u043E\u0432\u043D\u044B\u043C \u043E\u0431\u044A\u0435\u043A\u0442\u043E\u043C \u043A\u043E\u0442\u043E\u0440\u043E\u0433\u043E \u044F\u0432\u043B\u044F\u044E\u0442\u0441\u044F \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 \u0435\u0441\u0442\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043D\u043D\u044B\u0445 \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432, \u0438\u0445 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0438\u043C\u044B\u0435 \u0447\u0430\u0441\u0442\u0438 \u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438\u0435 \u043F\u0440\u0438\u0437\u043D\u0430\u043A\u0438. \u0412 \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0438 \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0438, \u0442\u0430\u043A\u0438\u043C \u043E\u0431\u0440\u0430\u0437\u043E\u043C, \u0432\u0445\u043E\u0434\u0438\u0442 \u043E\u043F\u0440\u0435\u0434\u0435\u043B\u0435\u043D\u0438\u0435 \u0441\u043B\u043E\u0432\u0430 \u043A\u0430\u043A \u043E\u0441\u043E\u0431\u043E\u0433\u043E \u044F\u0437\u044B\u043A\u043E\u0432\u043E\u0433\u043E \u043E\u0431\u044A\u0435\u043A\u0442\u0430 \u0438 \u043E\u043F\u0438\u0441\u0430\u043D\u0438\u0435 \u0435\u0433\u043E \u0432\u043D\u0443\u0442\u0440\u0435\u043D\u043D\u0435\u0439 \u0441\u0442\u0440\u0443\u043A\u0442\u0443\u0440\u044B. \u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F \u0432\u043C\u0435\u0441\u0442\u0435 \u0441 \u0441\u0438\u043D\u0442\u0430\u043A\u0441\u0438\u0441\u043E\u043C \u0441\u043E\u0441\u0442\u0430\u0432\u043B\u044F\u044E\u0442 \u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u043A\u0443; \u043D\u043E \u044D\u0442\u043E\u0442 \u043F\u043E\u0441\u043B\u0435\u0434\u043D\u0438\u0439 \u0442\u0435\u0440\u043C\u0438\u043D \u0447\u0430\u0441\u0442\u043E \u0443\u043F\u043E\u0442\u0440\u0435\u0431\u043B\u044F\u0435\u0442\u0441\u044F \u0438 \u0432 \u0431\u043E\u043B\u0435\u0435 \u0443\u0437\u043A\u043E\u043C \u0441\u043C\u044B\u0441\u043B\u0435, \u043F\u0440\u0430\u043A\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0438 \u043A\u0430\u043A \u0441\u0438\u043D\u043E\u043D\u0438\u043C \u043C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u0438 (\u00AB\u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u043E\u0435 \u0437\u043D\u0430\u0447\u0435\u043D\u0438\u0435\u00BB, \u00AB\u0433\u0440\u0430\u043C\u043C\u0430\u0442\u0438\u0447\u0435\u0441\u043A\u0430\u044F \u043A\u0430\u0442\u0435\u0433\u043E\u0440\u0438\u044F\u00BB)." . . . . . "Morfologie (taalkunde)" . "La morphologie est la branche de la linguistique qui \u00E9tudie les types et la forme des mots en interne ou en externe. L'\u00E9tude des mots en interne rend compte des relations qui existent entre diff\u00E9rentes formes d'un m\u00EAme mot. Par exemple, toutes les formes d'un m\u00EAme verbe entretiennent mutuellement un certain nombre de relations. parles est en relation avec parleras car ces formes ont en commun une valeur 2e personne, tout comme parleras est en relation avec parlerons \u00E9tant donn\u00E9 qu'elles poss\u00E8dent toutes les deux une valeur futur. On parle de morphologie flexionnelle. L'\u00E9tude des mots en externe rend compte des relations qui existent entre diff\u00E9rents mots du lexique. Par exemple, une \u00E9tude rapide de certains mots contenant le suffixe -eur met en \u00E9vidence diff\u00E9rents sens \u00E0 attribuer \u00E0 ce morph\u00E8me. En effet, si un chanteur est \u00AB une personne qui chante \u00BB, un \u00E9cailleur n'est pas \u00AB une personne qui \u00E9caille \u00BB mais \u00AB un instrument qui sert \u00E0 \u00E9cailler \u00BB. On remarque \u00E9galement qu'un d\u00E9tecteur est \u00E0 la fois une \u00AB personne qui d\u00E9tecte \u00BB et \u00AB un instrument qui sert \u00E0 d\u00E9tecter \u00BB. Le suffixe -eur peut donc rev\u00EAtir trois sens diff\u00E9rents : \u00AB personne qui fait l'action du verbe \u00BB, \u00AB instrument qui fait l'action du verbe \u00BB ou les deux \u00E0 la fois. On parle de morphologie d\u00E9rivationnelle ou lexicale." . . "Morfologia (linguistica)" . . "Morfologia (lingu\u00EDstica)" . "La morfologia (dal greco, morph\u00E9 \"forma\" e l\u00F2gos \"studio\") \u00E8 la parte della grammatica o della linguistica che ha per oggetto lo studio della struttura grammaticale delle parole e che ne stabilisce la classificazione e l'appartenenza a determinate categorie come il nome, il pronome, il verbo, l'aggettivo e le forme della flessione, come la coniugazione per i verbi e la declinazione per i nomi distinguendosi dalla fonologia, dalla sintassi e dal lessico. Inoltre indaga i meccanismi secondo i quali le unit\u00E0 portatrici di significati semplici si organizzano in significati pi\u00F9 complessi: le parole." . . . . . . "20646"^^ . "In linguistics, morphology (/m\u0254\u02D0r\u02C8f\u0252l\u0259d\u0292i/) is the study of words, how they are formed, and their relationship to other words in the same language. It analyzes the structure of words and parts of words, such as stems, root words, prefixes, and suffixes. Morphology also looks at parts of speech, intonation and stress, and the ways context can change a word's pronunciation and meaning. Morphology differs from morphological typology, which is the classification of languages based on their use of words and lexicology, which is the study of words and how they make up a language's vocabulary. While words, along with clitics, are generally accepted as being the smallest units of syntax, in most languages, if not all, many words can be related to other words by rules that collectively describe the grammar for that language. For example, English speakers recognize that the words dog and dogs are closely related, differentiated only by the plurality morpheme \"-s\", only found bound to nouns. Speakers of English, a fusional language, recognize these relations from their tacit knowledge of English's rules of word formation. They infer intuitively that dog is to dogs as cat is to cats; and, in similar fashion, dog is to dog catcher as dish is to dishwasher. By contrast, Classical Chinese has very little morphology, using almost exclusively unbound morphemes (\"free\" morphemes) and depending on word order to convey meaning. (Most words in modern Standard Chinese (\"Mandarin\"), however, are compounds and most roots are bound.) These are understood as grammars that represent the morphology of the language. The rules understood by a speaker reflect specific patterns or regularities in the way words are formed from smaller units in the language they are using and how those smaller units interact in speech. In this way, morphology is the branch of linguistics that studies patterns of word formation within and across languages and attempts to formulate rules that model the knowledge of the speakers of those languages. Polysynthetic languages, such as Chukchi, have words composed of many morphemes. The Chukchi word \"t\u0259mey\u014B\u0259levtp\u0259\u03B3t\u0259rk\u0259n\", for example, meaning \"I have a fierce headache\", is composed of eight morphemes t-\u0259-mey\u014B-\u0259-levt-p\u0259\u03B3t-\u0259-rk\u0259n that may be glossed. The morphology of such languages allows for each consonant and vowel to be understood as morphemes, while the grammar of the language indicates the usage and understanding of each morpheme. The discipline that deals specifically with the sound changes occurring within morphemes is morphophonology." . "\u0635\u0631\u0641 (\u0644\u0633\u0627\u0646\u064A\u0627\u062A)"@ar . . . . . . . "Die Morphologie (von griechisch \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE morph\u00E9 \u201AGestalt\u2018, \u201AForm\u2018, und \u03BB\u03CC\u03B3\u03BF\u03C2 l\u00F3gos \u201AWort\u2018, \u201ALehre\u2018, \u201AVernunft\u2018), auch: Morphematik oder Morphemik, ist eine linguistische Teildisziplin, deren Untersuchungsobjekt das Wort als gr\u00F6\u00DFte und das Morphem als kleinste Einheit ist. Sie untersucht die Struktur von W\u00F6rtern, deren Aufbau und Regularit\u00E4ten des Aufbaus. Durch strukturalistisches Vorgehen (Segmentieren, Substituieren und Klassifizieren) werden die kleinsten bedeutungstragenden oder mit einer grammatischen Funktion versehenen Einheiten (Morpheme) identifiziert. Klassifiziert wird nach dem Kriterium der Bedeutung und der Unabh\u00E4ngigkeit." . . . . . "Morfologia \u2013 dziedzina lingwistyki zajmuj\u0105ca si\u0119 formami odmiennych cz\u0119\u015Bci mowy (fleksja) oraz s\u0142owotw\u00F3rstwem. Istniej\u0105 dwa g\u0142\u00F3wne podej\u015Bcia do morfologii, r\u00F3\u017Cni\u0105ce si\u0119 obiektem, kt\u00F3remu przypisywany jest status znaku j\u0119zykowego: podej\u015Bcie morfemiczne oraz leksemiczne. W podej\u015Bciu morfemicznym elementarn\u0105 jednostk\u0105 analizy morfologicznej jest abstrakcyjny morfem, charakteryzowany zwykle jako najmniejsza cz\u0119\u015B\u0107 wyrazu b\u0119d\u0105ca no\u015Bnikiem znaczenia. Wyraz jest tu rozumiany jako znak prosty, je\u015Bli z\u0142o\u017Cony jest z jednego morfemu, albo znak z\u0142o\u017Cony, je\u015Bli mo\u017Cna w nim wyr\u00F3\u017Cni\u0107 wi\u0119cej takich podstawowych jednostek. W podej\u015Bciach opartych o poj\u0119cie morfemu przyjmuje si\u0119 zwykle, \u017Ce wszystkie morfemy, zar\u00F3wno s\u0142owotw\u00F3rcze jak i fleksyjne, wchodz\u0105 w sk\u0142ad inwentarza leksykalnego u\u017Cytkownik\u00F3w danego j\u0119zyka, zwanego zwykle leksykonem. W podej\u015Bciu leksemicznym podstawow\u0105 jednostk\u0105 analizy i elementem realizuj\u0105cym w sobie znak j\u0119zykowy jest abstrakcyjny leksem, spajaj\u0105cy znaczenie, cechy gramatyczne oraz posta\u0107 d\u017Awi\u0119kow\u0105 wyrazu (form\u0119 wyrazow\u0105). Poj\u0119cie morfemu jest tutaj u\u017Cywane wy\u0142\u0105cznie w odniesieniu do fragment\u00F3w formy wyrazowej. Morfem, cho\u0107 nie posiada tutaj statusu znaku j\u0119zykowego, jest traktowany jako wyk\u0142adnik (sygna\u0142) zaj\u015Bcia operacji morfologicznej i pomocny jest w ustalaniu zale\u017Cno\u015Bci pomi\u0119dzy leksemami prostszymi i bardziej z\u0142o\u017Conymi (s\u0142owotw\u00F3rstwo) b\u0105d\u017A leksemami i realizuj\u0105cymi je formami wyrazowymi (fleksja). W tym podej\u015Bciu leksykon u\u017Cytkownika j\u0119zyka sk\u0142ada si\u0119 z leksem\u00F3w. Istniej\u0105 r\u00F3\u017Cne pochodne podklasyfikacje system\u00F3w morfologicznych, w zale\u017Cno\u015Bci od akcentu k\u0142adzionego na podzia\u0142 pomi\u0119dzy s\u0142owotw\u00F3rstwem i fleksj\u0105 (niekt\u00F3re podej\u015Bcia nie rozr\u00F3\u017Cniaj\u0105 formalnie tych dw\u00F3ch typ\u00F3w operacji) lub np. leksykalnego statusu morfem\u00F3w (niekt\u00F3re podej\u015Bcia odmawiaj\u0105 tego statusu morfemom fleksyjnym). Innym wyr\u00F3\u017Cnikiem jest np. status paradygmatu w teorii morfologicznej, rozumianego jako uporz\u0105dkowana struktura morfem\u00F3w fleksyjnych b\u0105d\u017A ca\u0142ych form wyrazowych \u2013 niekt\u00F3re teorie (zar\u00F3wno morfemiczne, jak i leksemiczne) zak\u0142adaj\u0105, \u017Ce paradygmaty istniej\u0105 niejako niezale\u017Cnie, definiowane poprzez system gramatyczny j\u0119zyka, i \u017Ce w procesie budowania zda\u0144 wyb\u00F3r form wyrazowych polega na wyborze konkretnej \"kom\u00F3rki\" paradygmatu na podstawie cech morfosyntaktycznych przypisanych danej pozycji w zdaniu. Inne teorie traktuj\u0105 paradygmaty jako produkty uboczne analizy morfologicznej, nie maj\u0105ce same w sobie wi\u0119kszego znaczenia. Podej\u015Bcie leksemiczne wywodzi si\u0119 z tradycji antycznej \u2013 jako jego \u017Ar\u00F3d\u0142o wskazywana jest zwykle filozofia stoicka. Podej\u015Bcie morfemiczne w swojej pocz\u0105tkowej formie pojawi\u0142o si\u0119 w Europie ju\u017C w XVI wieku w pismach Johannesa Reuchlina, nawi\u0105zuj\u0105cego do tradycji j\u0119zykoznawc\u00F3w hebrajskich. Pod koniec XVIII wieku wzmocni\u0142o ten spos\u00F3b analizy odkrycie j\u0119zykoznawstwa sanskryckiego z ok. 500 r. p.n.e. (tzw. szko\u0142y Paniniego). Zosta\u0142o ono rozwini\u0119te w szko\u0142ach j\u0119zykoznawczych og\u00F3lnie zaliczanych do strukturalizmu, a sama nazwa morfem zosta\u0142a stworzona przez polskiego j\u0119zykoznawc\u0119 Jana Badouina de Courtenay. Poj\u0119cie leksemu zosta\u0142o przywr\u00F3cone wsp\u00F3\u0142czesnej lingwistyce w latach 60. niezale\u017Cnie przez j\u0119zykoznawc\u0119 brytyjskiego Petera Matthewsa i ameryka\u0144skiego, Roberta Bearda. Obydwa podej\u015Bcia reprezentowane s\u0105 mniej wi\u0119cej na r\u00F3wni przez wsp\u00F3\u0142czesne szko\u0142y morfologiczne." . . "\u041C\u043E\u0440\u0444\u043E\u043B\u043E\u0433\u0438\u044F (\u043B\u0438\u043D\u0433\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438\u043A\u0430)" . "Morfologia \u2013 dziedzina lingwistyki zajmuj\u0105ca si\u0119 formami odmiennych cz\u0119\u015Bci mowy (fleksja) oraz s\u0142owotw\u00F3rstwem. Istniej\u0105 dwa g\u0142\u00F3wne podej\u015Bcia do morfologii, r\u00F3\u017Cni\u0105ce si\u0119 obiektem, kt\u00F3remu przypisywany jest status znaku j\u0119zykowego: podej\u015Bcie morfemiczne oraz leksemiczne." . . . . . . . . "\u69CB\u8A5E\u5B78\uFF08\u82F1\u570B\u8A9E\u8A00\u5B78\u5206\u79D1\u5B78\u540D\uFF0CMorphology\uFF0C\u7D44\u7E54\u8207\u5F62\u614B\uFF09\u662F\u8A9E\u8A00\u5B78\u7684\u4E00\u500B\u5206\u652F\uFF0C\u7814\u7A76\u55AE\u8A5E\uFF08Word\uFF09\u7684\u5167\u90E8\u7D50\u69CB\u548C\u5176\u5F62\u6210\u65B9\u5F0F\u3002\u5982\u82F1\u8A9E\u7684dog\u3001dogs\u548Cdog-catcher\u6709\u76F8\u7576\u7684\u95DC\u4FC2\uFF0C\u82F1\u8A9E\u4F7F\u7528\u8005\u80FD\u5920\u5229\u7528\u4ED6\u5011\u7684\u80CC\u666F\u77E5\u8B58\u4F86\u5224\u65B7\u6B64\u95DC\u4FC2\uFF0C\u5C0D\u4ED6\u5011\u4F86\u8AAA\uFF0Cdog\u548Cdogs\u7684\u95DC\u4FC2\u5C31\u5982\u540Ccat\u548Ccats\uFF0Cdog\u548Cdog-catcher\u5C31\u5982\u540Cdish\u548Cdishwasher\u3002\u69CB\u8A5E\u5B78\u6B63\u662F\u7814\u7A76\u9019\u7A2E\u55AE\u5B57\u9593\u7D44\u6210\u7684\u95DC\u4FC2\uFF0C\u4E26\u8A66\u8457\u6574\u7406\u51FA\u5176\u7D44\u6210\u7684\u898F\u5247\u3002" . "Morfolog\u00EDa ling\u00FC\u00EDstica" . . "\u0627\u0644\u062A\u0635\u0631\u064A\u0641 \u0647\u0648 \u0639\u0644\u0645 \u064A\u0628\u062D\u062B \u0641\u064A\u0647 \u0639\u0646 \u0642\u0648\u0627\u0639\u062F \u0627\u0628\u0646\u064A\u0629 \u0627\u0644\u0643\u0644\u0645\u0629 \u0627\u0644\u0639\u0631\u0628\u064A\u0629 \u0648\u0627\u062D\u0648\u0627\u0644\u0647\u0627 \u0648 \u0627\u062D\u0643\u0627\u0645\u0647\u0627 \u063A\u064A\u0631 \u0627\u0644\u0627\u0639\u0631\u0627\u0628\u064A\u0629."@ar . . . . . . . "La morphologie est la branche de la linguistique qui \u00E9tudie les types et la forme des mots en interne ou en externe. L'\u00E9tude des mots en interne rend compte des relations qui existent entre diff\u00E9rentes formes d'un m\u00EAme mot. Par exemple, toutes les formes d'un m\u00EAme verbe entretiennent mutuellement un certain nombre de relations. parles est en relation avec parleras car ces formes ont en commun une valeur 2e personne, tout comme parleras est en relation avec parlerons \u00E9tant donn\u00E9 qu'elles poss\u00E8dent toutes les deux une valeur futur. On parle de morphologie flexionnelle." . . . . . "Die Morphologie (von griechisch \u03BC\u03BF\u03C1\u03C6\u03AE morph\u00E9 \u201AGestalt\u2018, \u201AForm\u2018, und \u03BB\u03CC\u03B3\u03BF\u03C2 l\u00F3gos \u201AWort\u2018, \u201ALehre\u2018, \u201AVernunft\u2018), auch: Morphematik oder Morphemik, ist eine linguistische Teildisziplin, deren Untersuchungsobjekt das Wort als gr\u00F6\u00DFte und das Morphem als kleinste Einheit ist. Sie untersucht die Struktur von W\u00F6rtern, deren Aufbau und Regularit\u00E4ten des Aufbaus. Durch strukturalistisches Vorgehen (Segmentieren, Substituieren und Klassifizieren) werden die kleinsten bedeutungstragenden oder mit einer grammatischen Funktion versehenen Einheiten (Morpheme) identifiziert. Klassifiziert wird nach dem Kriterium der Bedeutung und der Unabh\u00E4ngigkeit. In der traditionellen Schulgrammatik hei\u00DFt die Morphologie Formenlehre. Sie behandelt, vom Wort ausgehend, die Analyse der Flexions\u00ADformen und der Wortarten und beinhaltet au\u00DFerdem auch die Wortbildung, die sich freilich gerade nicht mit Wortformen, sondern mit Wortst\u00E4mmen befasst." . . . . . "Morfologie is in het algemeen de leer van de woordstructuur en de woordvorming. De morfologie houdt zich bezig met morfemen, de kleinste betekenisdragende eenheden in een woord. In zowel de fonologie, de grammatica, de historische taalkunde als de taaltypologie speelt morfologie een zeer belangrijke rol, aangezien morfemen de fundamentele bouwstenen vormen van iedere taal die enige mate van flexie kent, en in het algemeen ook veel stabieler zijn, dat wil zeggen minder snel veranderen dan klanken (fonemen) en woorden (lexemen)." . . .